Bajo el lema Ciencia para pensar el mundo, la 2.ª Jornada Internacional de Bibliotecas Públicas Galicia-Norte de Portugal, organizada en el marco del Proyecto Nortear, abordará el papel estratégico de las bibliotecas públicas en la difusión del conocimiento.
[Puede consultarse el programa completo AQUÍ.]
En un contexto caracterizado por la sobreinformación y la rápida propagación de contenidos sin contrastar, este encuentro busca dotar al personal bibliotecario de herramientas para diseñar y poner en marcha programas que promuevan la cultura científica.
La jornada arrancará con una conferencia inaugural a cargo de la divulgadora Deborah García Bello, que nos hablará de cómo se construye y se comunica el conocimiento basado en evidencias y nos ayudará a descubrir cómo las bibliotecas pueden acompañar a las personas lectoras en la elección de libros de no ficción. A continuación, los investigadores Julia Hidalgo y Brais Estévez nos hablarán del Proyecto CROCUS, que estudia el papel de los centros culturales y, en particular, de las bibliotecas públicas como piezas clave ante el reto del cambio climático.
La tercera ponencia, a cargo de Patricia Quintas, responsable de la Unidad de Cultura Científica de la Delegación del CSIC en Galicia, pondrá el foco en las posibilidades de colaboración entre esta unidad y las bibliotecas públicas de Galicia, creando sinergias institucionales para acercar la ciencia a la comunidad de forma eficaz y accesible. Para mostrar cómo vincular el acceso a la cultura con una oferta pública que estimule la curiosidad, se celebrará una mesa redonda con experiencias prácticas de la Biblioteca Pública de Ribadavia, la Biblioteca Pública Provincial de Cádiz y la Red Intermunicipal de Beiras y Serra da Estrela (Portugal).
Además, durante la sesión de la mañana tendrá lugar la entrega de los premios a las bibliotecas ganadoras del Certamen Bibliotecas que inspiran 2026.
Por último, la jornada ofrecerá un bloque práctico con tres talleres simultáneos diseñados para aplicar estos conceptos en el día a día de las bibliotecas. Las personas asistentes podrán trabajar en la detección de la desinformación científica, explorar la aplicación práctica de un Kit Escuela de Calor para el diagnóstico térmico dirigido a los usuarios o profundizar en estrategias para dinamizar el fondo de divulgación de la biblioteca.
Las inscripciones en cada taller pueden realizarse a través de los siguientes enlaces:
- Anatomía dun titular: como detectar a desinformación científica (ata na contraportada).
- Las bibliotecas públicas ante el cambio climático: un kit escuela de calor
- Todo está en los libros, también la ciencia
La inscripción está abierta hasta el 8 de noviembre. Para asistir a uno de los talleres es necesario inscribirse en él, además de realizar el registro general en la jornada. Dado que los talleres son simultáneos, solo es posible inscribirse en uno de ellos
