El Sistema de Comunicación por intercambio de imágenes (PECS) fue desarrollado en 1985 como un sistema de comunicación alternativa y aumentativa y que enseña a los niños y adultos con TEA y otros trastornos a iniciarse en la comunicación. La asociación Aspanaes durante tres años ha ofertado en su Servicio de Formación, PECS nivel 1, lanzando este año el PECS nivel 2. Para obtener la Certificación PECS nivel 2, Pyramid exige estar en posesión de la acreditación del curso de PECS nivel 1.

Para ello, la Escuela de Formación Aspanaes organiza un curso de dos jornadas que se realizará el 7 y 8 septiembre en la Cidade da Cultura de Galicia. La formación se centra en un repaso a fondo de cómo implementar cada una de las fases del PECS, los problemas de implementación y las estrategias de solución de problemas más avanzadas. Se explora además la incorporación de la comunicación, lenguaje avanzado y la implementación de PECS.

PECS fue creado por educadores y pensado para utilizarlo en servicios públicos y entornos familiares, y actualmente se utiliza en diversos entornos. El sistema ha tenido éxito con niños, adolescentes y adultos que han manifestado dificultades comunicativas, cognitivas e incluso físicas, también de caracter grave. El sistema es especialmente exitoso si se combina con elementos del análisis de la conducta. El manual ofrece varias sugerencias sobre cómo evaluar los reforzadores, estrategias de enseñanza específicas, cómo desvanecer las ayudas y otros temas igualmente importantes. Los autores animan a los usuarios de PECS a crear entornos que promuevan y aumenten las oportunidades comunicación.